한국기술교육대학교 일반대학원 산업경영학 박사
숭실대학교 중소기업대학원(경영학 석사) 졸업 
중소기업중앙회 지도위원(현) 
산업통상자원부 국책지원과제 심의위원(현) 
경영지도사 / 한국법인경영문제연구원 원장(현) 
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Ⅰ. 들어가는 글
 1. 기업경영의 전략(목표)변화
 2. 개인 및 조직의 역량강화의 필요성 
Ⅱ. 인적자원개발, 육성의 경영전략도구(Tool)인 교육훈련 제도에 대한 이해
 1. 교육훈련(제도)의 경영전략적 도구로서의 함축적 의미
 2. 년대별 교육훈련의 변천등
 3. 경영전략에 있어서 교육훈련의 필요성 및 중요성
 4. 경영전략에 있어서 교육훈련제도 운영의 지향점(목표)
Ⅲ. 경영전략측면의 교육훈련제도의 도입체계 마련 ․ 운영방안 검토
 1. 경영전략으로서의 교육훈련제도 도입을 위한 분석활동
 2. 경영전략 측면의 교육훈련 목적과 훈련방법의 분류
 3. 경영전략적측면의 기업 내․외의 교육훈련체계 마련과 운영방안 검토
 4. 교육훈련제도의 운영을 위한 필요성 분석 및 계획수립(이번 호 게재분)
Ⅴ. 한국기업과 외국기업의 교육훈련제도 운영사례
 1. 국내기업의 교육훈련제도의 운영사례
 2. 외국기업의 교육훈련제도의 운영사례
Ⅵ. 마무리 글

   기업은 직원을 대상으로 기업내․외 교육훈련실시를 위해서 전직원을 대상으로 교육 필요성(Needs)분석을 실시하여야 하며, 조사된 교육필요성 분석의 결과는 기업의 경영방침과 예산을 고려하여 장․중․단기의 교육(훈련)계획을 수립하여 1년 단위의 교육훈련 프로그램(Program)별로 세부적인 실행내용으로 확정되어야 한다.
 이번 호에는 경영전략 측면의 인적자원개발을 위한 교육제도의활용전략 중 마지막 회로 경영전략 측면의 교육훈련제도의 도입체계 마련․운영 방안 검토 및 한국기업과 외국기업의 교육제도 운영사례 등을 게재한다.

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